Discipline : Vie pratique

La vie pratique fait référence à la modification de notre environnement pour répondre à nos besoins. Ces activités diffèrent d’un pays à l’autre puisqu’elles aident l’enfant à s’adapter à sa propre culture. Dès le moment où l’enfant est né ils sont témoins des activités de la vie quotidienne des adultes, ne voulant rien de plus que d’effectuer ces activités à leur tour. Nous pouvons citer des exemples comme verser de l’eau dans un verre, nettoyer une table ou faire la vaisselle, éplucher et couper des légumes, ou bien peindre.

A l’intérieur de l’ambiance Montessori, l’aire de la vie pratique tourne autour de quatre aspects principaux :

1. Le développement de mouvements élémentaires (ex : ouvrir et fermer une bouteille)

2. Le soin à la personne (ex : se laver les mains)

3. Le soin de l’environnement (ex : balayer)

4. La grâce et la courtoisie (ex : accueillir un visiteur)

Ces activités permettent à l’enfant de conquérir quatre objectifs :

• La coordination de mouvements

• La concentration

• L’indépendance

• L’acquisition d’une compétence spécifique liée à l’activité effectuée

Les activités de la vie pratique font partie de l’étape préliminaire nécessaire avant que l’enfant puisse progresser vers du matériel abstrait et académique. Ces activités sont un point focal pour les enfants qui entrent dans l’ambiance des 3-6 puisqu’elles représentent un but non seulement réaliste mais aussi réalisable pour le jeune enfant.