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Notre Identité & Vision

Une Décennie de Stabilité Éducative

Fondé en 2016, le Groupe Scolaire Montessori Hossegor est une école internationale bilingue privée hors contrat. Depuis dix ans, nous offrons un cadre éducatif stable et de confiance, où les familles locales et internationales se réunissent pour construire une communauté globale et harmonieuse pour leurs enfants.

 

Notre vision va bien plus loin que l'apprentissage traditionnel. Nous cultivons un savoir actif : nos élèves ne se contentent pas de mémoriser passivement, ils apprennent à penser de manière critique, à analyser la complexité et à résoudre de façon autonome les défis du monde réel. En préservant le magnifique héritage de l'approche Montessori, nous guidons les enfants pour qu'ils deviennent également des individus profondément conscients des enjeux de la société, dotés de la maturité émotionnelle nécessaire pour aborder avec confiance la suite de leur parcours scolaire et un monde en constante évolution.

Direction & Pédagogie

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Ludmila

Directrice Fondatrice

En tant que fondatrice et directrice de Montessori Hossegor, Ludmila s'appuie sur un solide parcours académique, étant titulaire d'un Master d'études anglophones et du diplôme officiel AMI 3-6. Elle a consacré cette dernière décennie à cultiver un environnement éducatif stable et de confiance pour les familles locales et internationales. Son attention se porte sur l'harmonie durable de la communauté scolaire, veillant à ce que le bel héritage de la méthode Montessori soit préservé avec soin et dévouement. Ludmila s'engage à offrir un espace où les enfants développent un savoir actif, une maturité émotionnelle et une véritable conscience du monde qui les entoure, les préparant ainsi à de venir les membres réfléchis et constructifs de la société de demain.

Ryan

Directeur pédagogique

Guidant la vie pédagogique de l'école, Ryan est titulaire d'un Master en Éducation, des diplômes officiels AMI 3-6 et 6-12, et poursuit actuellement sa formation supérieure de formateur international AMI (formateur en formation).  Ancré dans ces principes approfondis, il veille à l'application naturelle de l'approche Montessori pour le développement de l'enfant. Il conçoit notre environnement bilingue de manière à ce que le langage, la logique et le lien social s'épanouissent ensemble. Son objectif est d'offrir un environnement libre de toute distraction, où les enfants peuvent développer une concentration profonde, un esprit critique et l'autonomie nécessaire pour avancer avec assurance vers leur future scolarité et un monde en mutation rapide.

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