Une éducation pour la vie

Montessori est une méthode éducative conçue pour pourvoir aux besoins de la vie d’un enfant en pleine croissance. L’éducation Montessori est une méthodologie avérée dans laquelle des adultes formés aident l’enfant lors de son développement et de sa croissance. Les environnements Montessori promeuvent un développement autonome. Ces environnements permettent à l’enfant de fonctionner de façon aussi indépendante que possible.

L’éducation Montessori n’est pas une éducation qui émane de l’action de l’enseignant. C’est une éducation qui est basée sur des caractéristiques de développement psychologiques et physiques. L’enfant traverse quatre étapes de développement distinctes. Les quatre étapes peuvent être définies ainsi :

1. Petite Enfance, 0-6 ans
2. Enfance, 6-12 ans
3. Adolescence, 12-18 ans
4. Maturité, 18-24 ans

Une ambiance Montessori offre :

• La reconnaissance du travail comme nécessité anthropologique
• Un groupe d’âges mixtes qui reflète la société en général
• Une ambiance exempte de concurrence
• Un apprentissage mutuel
• Une ambiance qui correspond aux besoins psychologiques de l’enfant
• La liberté : liberté de bouger, liberté de parler, liberté de socialiser, liberté du choix du travail et la liberté d’être.

Une éducation qui s’accorde au rythme de la vie

Les ambiances Montessori comportent du matériel conçu de façon scientifique qui est attrayant aux yeux de l’enfant tout en répondant à un besoin de développement. Des présentations utilisant le matériel sont données au moment opportun dans la vie de l’enfant aidant ainsi son processus de développement. Comme le matériel est auto correcteur, il permet aussi à l’enfant de construire son indépendance. 

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